日前，记者从河南质量工程职业学院经济与管理学院获悉，近20年来，该院累计为社会培育1万余名优质技术技能人才，毕业生就业率常年稳定在95%以上，有效填补制造业、检验认证、现代服务业复合型质量人才缺口。学院深耕质量职教特色，优化优势专业布局、开拓稀缺标准化专业，构建岗课赛证融合、政校行企协同育人体系，入选全国“标准化进校园、进课本、进课堂”首批试点院校，以精准育人成效赋能质量强国、标准河南建设。

学院紧扣《国家标准化发展纲要》育人要求，立足行业人才短板，打造两大特色专业错位互补发展格局，夯实职教核心根基。其中，质量管理与认证专业为小众特色专业，办学积淀深厚，教学、实训、就业体系完善，自开办以来累计培养毕业生200余人，精细化培育专项领域质量人才，所属教学组织获评省级优秀基层教学组织。2024年获批开设的标准化技术专业为全国高职稀缺专业，全国仅5所院校开设，首届顺利招生，填补了国内高职标准化技能人才培养空白。

两大专业资源互通、定位精准，覆盖质量行业全链条岗位，形成“质量管控+标准创制”双轨育人特色。质量管理与认证专业聚焦企业质量管控、体系内审、产品检验，重点培养学生质量体系落地与数据分析能力，适配企业质量岗、第三方认证机构岗位需求。标准化技术专业深耕标准全生命周期管理，主攻标准编审、企业标准体系搭建，学生可考取初级标准编审证书，升学可对接本科标准化工程专业，成长路径清晰。学院2005年便开设质量管理标准化相关课程，深耕该领域数十年，2024年独立承办全国市场监管职业教育标准化技术专业建设研讨会，汇聚全国专家共商育人路径，推动教学体系紧跟产业与政策前沿。

学院以岗位需求为导向，重构模块化课程体系，打造德技并修的育人课堂。依托企业岗位能力标准，搭建五大分层教学模块，实现两大专业基础互通、核心分立、因材施教。公共基础模块依托省级精品课程、专业资源库等优质资源，开展线上线下混合式教学，夯实学生质量诚信、工匠精神等通识素养与专业基础。专业核心模块精准匹配育人方向，开设内审实操、质量统计、标准编审、知识产权管理等核心课程，同步融入绿色制造、数字化标准等前沿内容，适配产业升级需求。

学院坚持实践育人，实践教学占比超54%，创新构建“基础认知—专项精进—综合实战—顶岗创新”四阶递进实训模式。标准化技术专业推行“毕业证+标准编审证”双证书制度，搭建政校行企四位一体育人平台；质量管理与认证专业建立NCQI动态质量保障机制，依托企业调研、就业反馈持续优化人才培养方案，确保教学贴合产业实际。

完善的软硬件设施为育人工作筑牢支撑。学院投入800万元建成6个校内专业化实训场地，配套专业实训软件与文献资源，搭建仿真、实景一体化实训矩阵，可开展质量数据分析、标准编制、QC质量改进等实操训练。同时依托职教集团与产业共同体，建成8个稳定校外实训基地，实现学生顶岗实习、工程师入校授课、教师企业实践的双向赋能。

师资方面，学院组建优质省级双师教学团队，13名专职教师均为双师型人才，高级职称占比超60%，硕博占比达92.3%，集聚多名省级教学名师与学术带头人，教学科研成果丰硕。同时聘请行业、政企骨干担任兼职导师，持续优化师资结构，提升教学专业性与实操性。

学院深化政校行企协同，打通“教学、科研、服务”育人闭环。牵头组建全国质量技术服务产教融合共同体，汇聚百余家校企科研资源；校企共建研发中心，联合攻克行业标准化、质量数字化难题；联动地方监管部门共建培训基地，深度参与地方标准化治理。学院主动服务区域产业发展，参与地方行业标准起草，深入园区企业开展免费质量诊断、体系优化服务，常态化开展职业技能培训，助力“技能河南”建设。学院毕业生岗位适配度高、实操能力强，广泛就职于质量管控、标准研发、认证服务、市场监管等岗位，有效破解行业人才缺口，持续为区域产业高质量发展和标准化事业输送职教动能。